BOSHLANG’ICH TA’LIMDA VIZUAL TEXNALOGIYALAR VA MULTIMEDIYA VOSITALARDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGI

Authors

  • Teshaxo’jayeva Mohlaroy Shuhratxo’ja qizi Author

Keywords:

Boshlang’ich ta’lim, vizual texnologiyalar, multimedia vositalari, dars samaradorligi, o’qitish metodikasi, interaktiv vositalar, mantiqiy fikrlash, tarbiyaviy ahamiyat, ko’rgazmalilik.

Abstract

Ushbu maqolada boshlang’ich sinf o’quvchilarining bilish faoliyatini oshirish, mantiqiy va tasavvuriy fikrlashini rivojlantirishda vizual texnologiyalar hamda multimedia vositalaridan foydalanishning ilmiy-amaliy samaradorligi tahlil qilinadi. Maqolada vizual ko’rgazmalilik va interaktiv vositalarning dars samaradorligiga ta’siri, o’quvchilarning yosh va psixologik xususiyatlariga mos keluvchi metodik yondashuvlar yoritib berilgan. Shuningdek, multimedia vositalarining nafaqat ta’limiy, balki o’quvchilar dunyoqarashini shakllantirish va estetik tarbiyalashdagi tarbiyaviy ahamiyati ochib berilgan.

Downloads

Published

2026-07-30

Issue

Vol. 1 No. 7 (2026): Zamonaviy ilm-fan va innovatsion tadqiqotlar – 2026

Section

Articles